Talleres Psicoeducativos para niños

Talleres Psicoeducativos para niños

En Impúlsate creamos e impartimos Talleres Psicoeducativos, los cuales se caracterizan por ser programas breves y específicos, cuya finalidad es entregar soluciones concretas a ciertas dificultades; prevenir y promover un sano desarrollo.

Nuestros programas actuales son:

PILOTEANDO MI NAVE
(PN)

Manejo de la Impulsividad

META

Que los niños aprendan a regular su nivel de energía de acuerdo a la situación  a través de la obtención de herramientas para favorecer el autocontrol, la planificación y la correcta toma de decisiones.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1- Que los niños comprendan el concepto de los niveles de energía dentro del cuerpo (alto, medio, bajo).

2- Que los niños asocien el nivel de energía adecuado a diversas situaciones y visualicen las consecuencias de una acertada asociación.

3- Que los niños aprendan herramientas concretas para la autoregulación de sus impulsos.

LOGROS ESPERADOS

(+) Autoconocimiento

(+) Capacidad de observación y     reflexión

(+) Regulación emocional y      conductual

(+) Respeto de turnos

(+) Atención y concentración

(+) Planificación

(+) Autoverbalizaciones

(+) Autocontrol

MI LABORATORIO DE SOLUCIONES
(MLS)

Aumento de la Tolerancia a la Frustración

META

Desarrollar en los niños la capacidad para soportar situaciones adversas sin desbordarse, siendo capaces de resolverlas de forma adecuada.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1- Que los niños comprendan el concepto de frustración, cuáles son las emociones más comunes que esta situación genera, y las consecuencias en la conducta.

2- Que los niños comprendan cómo se manifiesta la frustración en ellos mismos a nivel emocional y conductual.

3- Que los niños aumenten su capacidad de regular emociones, para resolver sus dificultades de forma más satisfactoria.

LOGROS ESPERADOS

(+) Conocimiento de las propias dificultades

(+) Normalización de dificultades

(+) Conocimiento de las emociones

(+) Autovalidación emocional

(+) Soluciones alternativas adaptativas

(+) Capacidad de reflexión

(+) Independencia

(+) Aceptación de situaciones adversas

(+) Resolución de problemas

DESCRUBRIENDO MI ESTRELLA
(DE)

Desarrollo de una Sana Autoestima y Comunicación Asertiva

META

Incrementar en los niños la adquisición de herramientas para mejorar su autoconcepto, autoestima y habilidades sociales, para así aumentar su seguridad personal y sanas interacciones con los demás.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1- Que los niños desarrollen un nivel de autoconcepto y autoestima adecuados para reducir la ansiedad social.

2- Que los niños aprendan herramientas para comunicarse de forma asertiva.

3- Que los niños aumenten las conductas de interacción con otras personas y disminuyan las conductas de aislamiento e inactividad.

LOGROS ESPERADOS

(+) Autoconocimiento

(+) Autoaceptación

(+) Autovaloración

(+) Capacidad de expresión

(+) Asertividad

(+) Iniciativa

(+) Participación

(+) Seguridad frente a situaciones sociales

(+) Habilidades sociales

  • Cada uno de estos programas tiene una duración de 13 sesiones. Diez sesiones son grupales -sólo niños-, y tres sesiones se realizan de forma particular. Dos de ellas sólo con papá y/o mamá (antes de comenzar las sesiones grupales -sólo niños-, y al finalizar el programa). La tercera sesión individual corresponde a la atención del niño antes de comenzar las sesiones grupales (máximo 10 niños).
  • Las sesiones grupales son 10, de 1h, una vez por semana. 
  • En todos los programas psicoeducativos para niños se envía por correo registro informativo a los padres sesión a sesión.
  • Toda atención realizada en Impúlsate, es reembolsable a través de Isapre y seguro complementario, en caso de tener. 
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